حامد شاکرنژاد کیست؟
تاریخ انتشار: ۱۶ فروردین ۱۴۰۳ | کد خبر: ۴۰۰۶۳۲۱۶
به گزارش «تابناک»، حامد شاکرنژاد متولد ۱۳۶۲ در مشهد و حافظ و قاری بینالمللی قرآن است. وی هماکنون مدیر طرح ملی تلاوت و همچنین مُبَلّغ قرآنی کشورهای مختلف اسلامی و غربی است.
هماکنون تلاوتهای او در صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران و رسانههای کشورهای اروپایی و آفریقایی و آسیایی پخش میشود.
پدر او محمد شاکرنژاد و همچنین برادر بزرگتر او حمید شاکرنژاد، از قاریان مطرح قرآن بهشمار میآید و موفق به کسب عنوان نخست رشته قرائت تحقیق، در مسابقات بینالمللی قرآن کریم جمهوری اسلامی ایران شدهاست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دوران کودکی و نوجوانی
حامد شاکرنژاد در ۳۱ فروردین ماه سال ۱۳۶۲ شمسی در شهر مشهد متولد شد.تلاوتهای پدرش در منزل موجب آشنایی او و برادرش با آیات قرآن و جذب این دو به سوی تلاوت قرآن شد. او و برادرش از سن ۵ سالگی وارد جلسات قرآنی شدند و زیر نظر محمود فرقانی، جواد و مجتبی سادات فاطمی، که در تعلیم و تربیت آن دو نقش بسزایی داشتند، شروع به تقلید در قرائت قرآن و فعالیتهای قرآنی کردند. او در سن یازده سالگی به عنوان نمایندهٔ جمهوری اسلامی ایران در مسابقات بینالمللی قرآن در عربستان شرکت نماید و در ردهٔ سنی بزرگسالان، حائز رتبهٔ نخست این مسابقات شود. نکتهٔ جالب توجه در این موفقیت این بود که او برای نخستین بار در مسابقات بینالمللی حضور پیدا کرده بود و تا آن زمان هیچ قاری ایرانیای نتوانسته بود در این مسابقات، رتبهٔ نخست را کسب کند.
حامد شاکرنژاد و همسرشویژگیهای تلاوت
او ابتدا از سبک تلاوت شیخ مصطفی اسماعیل بهره میبرد و از آن استفاده میکرد و در دوران کودکی پس از شرکت در دو مسابقهٔ کشوری و بینالمللی از صحنهٔ مسابقات خارج شد و به ارتقای سطح قرائت خود پرداخت و توانست در ادامهٔ فعالیت خود در حوزهٔ تلاوت به شهرت برسد.
تقلید از شیخ مصطفی اسماعیل
در اوایل انقلاب، بیشتر مردم تنها عبدالباسط را به عنوان قاری قرآن میشناختند. در چنین شرایطی بود که سید علی خامنهای، مصطفی اسماعیل را به مردم شناساند و تأکید کرد «مصطفی اسماعیل، طوری قرآن را میخواند که انگار الان نازل شدهاست» و پدر حامد هم به سبک مصطفی اسماعیل علاقهمند شد، او و حمید هم در دوران کودکی از وی تقلید میکردند. در همان سالها هم، یکبار در حضور علی خامنهای، قرآن را به سبک او تلاوت کرد.
تمرینات دوران نوجوانی و جوانی
وی در دوران کودکی و نوجوانیاش، از دهها تلاوت شیخ مصطفی اسماعیل تقلید کرد. همزمان با آن قرائت قرآن را از ابتدای قرآن شروع میکرد و خود الحانی را که از نوار فرا گرفته بود، به جاهای دیگر تعمیم میداد تا تسلط وی بر تمام قرآن یکدست شود و بتواند تمام قرآن را همچون شیخ مصطفی اسماعیل تلاوت کند. حضور در جلسات قرآنی و استفاده از تجربیات اسماعیل اصلمند نقش بسزایی در روند رو به رشد وی در این مسیر بود.علاوه بر تقلید، او روزانه ۳۰ صفحه از قرآن را به روش تحقیق تلاوت میکرد.
حرکات دست و سر
وی دربارهٔ حالات بدناش هنگام تلاوت توضیح میدهد: «حرکات دست و سر، حالات شخصی است و به سبک خواندن ارتباطی ندارد، هیچ عمدی هم در کار نیست و این حرکات ناخودآگاه از درونم سرچشمه میگیرند نمیدانم چقدر درست است اما معتقدم قاری باید راحت بتواند با حرکات دست یا سر معنای آیات را به مخاطب القا کند؛ یعنی شاید یکجا لازم باشد قاری با دستش، نکتهای را تأکید کند باید توجه داشته باشیم که همه چیز باید در خدمت معنا باشد.»
انداختن شال هنگام تلاوت
همواره در هنگام تلاوت یک شال بر روی دوش او دیده میشود. در این رابطه وی اعتقاد دارد که لباس قاری نباید یک لباس عادی و مثل بقیه مردم باشد، به طوری که لباس او نشان دهندهٔ موقعیت اجتماعی قاری باشد، و شنونده بر روی قاری حساب ویژهای باز کند، تا جذب کردن معنای قرآن برایش آسانتر شود؛ همانطور که بسیاری از حرفهها نیز لباس مخصوص خود را دارند.
استفاده از الحان متمایز در تلاوت
او معتقد است چون آیات قرآن تکراری نیستند، پس الحانی هم که مخصوص آیهٔ مربوط به خود است نباید تکراری باشد، تا شنونده بتواند عمیقتر با معانی ارتباط برقرار کند.
ابتهالخوانی
تنها ابتهالی که او خواندهاست، ابتهال حبالحسین است که برای امام سوم شیعیان، حسین بن علی خواندهاست.او گفتهاست که یک ابتهال خوان نیست و ابتهال حبالحسین را هم فقط به دلیل عشق و ارادتی که نسبت به او دارد، اجرا کردهاست.
طرح ملی تلاوت
پس از پیشنهاد طرح ملی تلاوت، توسط شاکرنژاد، این طرح در اختتامیهٔ بیستمین نمایشگاه بینالمللی قرآن کریم در تهران توسط معاونت وقت قرآن و عترت وزارت ارشاد اسلامی رونمایی شد، که مدیریت این طرح بر عهده خود شاکرنژاد است. طی این طرح نوجوانانی که دارای استعداد قرآنی هستند، در تمام کشور جذب میشوند و به آنها در ۶ بخش آموزشهای لازم داده میشود تا استعدادهای قرآنی و جوان کشور پرورش یابند. آن ۶ بخش به شرح زیر است:۱ـ تجوید
۲ـ صوت
۳ـ لحن
۴ـ حفظ
۵ ـ ترجمه و مفاهیم
۶ ـ آداب و احکام تلاوت قرآن کریم
عناوین داخلی
نفر اول مسابقات قرآن کریم دانش آموزی مشهد در سال ۱۳۷۴ نفر اول مسابقات قرآن کریم دانش آموزی استان خراسان در سال ۱۳۷۴ نفر اول مسابقات قرآن کریم دانش آموزی کشور در سال ۱۳۷۴ نفر اول مسابقات قرآن کریم اوقاف و امور خیریه مشهد مقدس در سال ۱۳۷۴ نفر اول مسابقات قرآن کریم اوقاف در استان خراسان در سال ۱۳۷۴ نفر اول مسابقات سراسری قرآن کریم اوقاف و امور خیریه در سال ۱۳۷۴مقامهای بینالمللی
نفر اول مسابقات بینالمللی قرآن کریم عربستان سعودی در رشته قرائت و حفظ ۵ جزء در سال ۱۳۷۴سفرها
وی به کشورهای ترکیه، عربستان سعودی، پاکستان، قطر، امارات متحده عربی، سوریه، لبنان، اندونزی، بنگلادش، مالزی و عراق جهت تبلیغ و تلاوت قرآن کریم سفر کردهاست.منبع: تابناک
کلیدواژه: ماه رمضان محمدرضا زاهدی روز قدس فطریه دعای روز بیست و چهارم رمضان حامد شاکرنژاد مذهبی محفل ماه رمضان محمدرضا زاهدی روز قدس فطریه دعای روز بیست و چهارم رمضان مسابقات بین المللی شیخ مصطفی اسماعیل بین المللی قرآن حامد شاکرنژاد دوران کودکی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۴۰۰۶۳۲۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمون نهایی طرح ملی «زندگی با آیه ها» در آستارا برگزار شد
حسینعلی رضا زاده در گفت و گو با خبرنگار مهر طرح «زندگی با آیهها» را فرصتی برای ترویج و تبیین آموزههای قرآن کریم در جامعه دانست و اظهار کرد: این طرح با هدف تبیین ۳۰ آیه زندگیساز قرآن کریم با هدف ایجاد یک حرکت ملی با همافزایی تمام ظرفیتهای مردمی و رسمی آغاز شد.
رییس اداره تبلیغات اسلامی آستارا افزود: این طرح همزمان با سراسر کشور در شهرستان آستارا نیز پیگیری شد و به حول و قوه الهی با اهتمام همه آحاد مردم و مجموعه ها و نهادها در ۴ مرحله رقم خورد.
وی ادامه داد: در مرحله دوم این طرح در ماه مبارک رمضان اقدامات خوبی انجام شد و از ظرفیت صداوسیما، فضای مجازی، شبکه مبلغان به ویژه جلسات جزء خوانی قرآن کریم برای به سمع و نظر رساندن قرآن به مردم استفاده شد بطوریکه که حدود ۵۰۰۰ نفر از جمعیت شهرستان آستارا پای درس قرآن نشستند.
حجت الاسلام رضا زاده با اشاره به اجرای مرحله سوم طرح مسطورا در شهرستان آستارا گفت: مرحله سوم با برگزاری آزمون نهایی طرح مسطورا پس از اعلام عمومی در سطح شهرستان در مسجد حضرت فاطمه زهرا (س) این شهرستان برگزار شد.
وی افزود: این آزمون با حضور ۵۰۰ نفر از اقشار مختلف مردم شامل دانش آموزان، روحانیون، کارمندان، بازاریان، معلمان و… با هدف یادآوری آیات فوق و تجلیل از برترین شرکت کنندگان در طرح فوق برگزار شد که پس از اعلام نتایج با هدایای نفیس از آنها قدردانی خواهد شد.
رییس اداره تبلیغات اسلامی آستارا با بیان اینکه بیش از ۴۰۰ نفر نیز در مسابقات سراسری این طرح شرکت کردند، افزود: حدود ۱۰۰۰ نفر در شهرستان حافظ این ۳۰ آیه بودند.
وی از اجرای مرحله چهارم این مرحله در آینده نزدیک خبر داد و گفت: مرحله چهارم این طرح با هدف آشنایی بیشتر کنشگران قرآنی با بحث آموزه های قرآن برای زندگی است که با ایجاد نظام اندیشهای و فکری و کنشگری در زمینه تعلیم کتاب براساس کتاب طرح کلی و عمل به قرآن با برگزاری دورههای آموزشی آنلاین و آفلاین برگزار می شود.
حجتالاسلام رضازاده گفتمان سازی قرآنی و تبدیل مفاهیم منتخب قرآن کریم به باورها، اندیشهها و رفتارهای عملی بین همه اقشار مردم را از نتایج اجرای طرح زندگی با آیهها در شهرستان آستارا دانست و گفت: قطعاً این طرح می تواند زمینهساز ایجاد جامعه قرآنی در کشور باشد.
کد خبر 6092510